ŞAMPİYONLARI YETİŞTİREN DEV KADRONUN 2017 LYS DEĞERLENDİRMELERİ DEVAM EDİYOR.

ALTINYILDIZ KOLEJİ ZÜMRELERİ,2017 LYS-2FEN BİLİMLERİ, LYS-3 EDEBİYAT-COĞRAFYA,LYS4 SOSYAL BİLİMLER TESTLERİ DEĞERLENDİRMESİ

                Altınyıldız Liseleri Zümreleri,2017 LYS-1 Matematik Testi değerlendirmesinin ardından, LYS-2.3.4 Testleri soru ve cevaplarını inceleyerek açıklamalarda bulundular.

            “Üniversiteye giriş sınavlarında öğrenciye sadece test çözdürerek başarıya ulaşma devri kapanmıştır.

 Pratik çözüm ve ezber uygulamaları yerine, öğrenciler öğrenmenin bilincinde, konuları bilinçli kavramalıdır.

            Öğretmenler, konular arasında bağlantı kurarak, öğrencilere kavramlar arasındaki ilişkileri tam öğretmelidir.

 Belirli soru tipi ezberleyen öğrencilerin başarılı olamayacakları bir kez daha ispatlanmıştır.”dediler.

              2017 YGS’ de Nevşehir’deki bütün birincilikleri kazanan Altınyıldız Liseli öğrenciler, aynı başarıyı 2017 LYS’ de göstereceklerini söylediler.

              Altınyıldız Fen Lisesi, Anadolu Lisesi ve Mesleki Teknik Anadolu Liseleri

Öğrencilerine kaliteli ve çağdaş bir eğitim sunarken Üniversite giriş sınavlarında her yıl daha başarılı sonuçlar almaktadır.

             2017YGS’de Türkiye’de ilk dereceleri kazanan öğrencilerimiz ve diğer öğrencilerimiz özveriyle kendilerini yetiştiren Altınyıldız Liseleri öğretmen kadrosuna minnettar olduklarını belirttiler.

             Altınyıldız Liselerinde her yıl başarı bayrağını devralan Şampiyon öğrenciler, Türkiye’nin en iyi öğretmen kadrolarının elinde daha büyük hedeflere koşmaktadır.

             Bire bir ilgi, her öğrenciye özel öğrenme yöntemleri, etütler, test yayınları,deneme sınavları,hafta sonu kursları,psikolojik danışmanlık hizmetleri,sosyal,sportif ve kültürel etkinlikler,Türkiye’nin en güzel okulları arasına seçilen Altınyıldız Eğitim Kurumlarında sizlere sunulmaktadır.

            Başarıyla dolu geçmişimiz, geleceğe ışık tutmaktadır.

BAŞARILI BİR GELECEK; İYİ BİR ÜNİVERSİTE İÇİN ALTINYILDIZ KOLEJİ:

2017 LYS-2FEN BİLİMLERİ TESTİ

KİMYA ZÜMRESİ

2017 LYS Kimya testi soru yapısı ve sınav zorluk düzeyi önceki yıllarla paraleldi. Sorular 11.ve 12. Sınıf müfredatını kapsayacak şekilde hazırlanmış olup, müfredat dışı soru sorulmamıştır.

Organik Kimya sorularının sayısı daha azdı (7) ve organik tepkime sorusu yoktu. İşlem gerektiren soru oranı yaklaşık olarak sınav %20’i kadardı. Yapılma olasılıkları diğer sınavlara oranla daha yüksektir.                                                                                                                                                                                                             

 KİMYA ZÜMRESİ; Mehmet Aslan, Derya K.Güven,Tuğba Tüfekyapan

                BİYOLOJİ ZÜMRESİ

2017 LYS soruları orta zorluk derecesindeydi. Sorular güzeldi ve bilgiye dayanıyordu. Yorum soruları azdı. Konuyu bilen öğrencilerin yapabileceği iyi bir sınavdı. Sınavda protein sentezi ve popülasyon genetiği soruları seçici özellikteydi. Kısa cevaplı soru birçok öğrencinin yapabileceği zorluktaydı. Soruların büyük çoğunluğu biz konuları işlerken üzerinde durduğumuz konulardan gelmişti. Birden fazla konu hakkında birleştirme gerektiren sorular vardı ama sonuç olarak müfredat dışı bir soru yoktu ve sorular güzeldi.                                                                                                   

BİYOLOJİ ZÜMRESİ; Cihat Yir,Gaye Çiçek,İlkay Aslan

FİZİK ZÜMRESİ

      Sorular MEB’in özellikle son birkaç yıldır fizik konularının kazanımları ile ilgili yaptığı güncellemelerin içeriğine uygun. Müfredat dışından herhangi bir soru ya da kavram yok. Son birkaç yılın sınavlarıyla karşılaştırdığımızda, zorluk bakımından birbirine yakın. Fen bölümünün tamamı değerlendirildiğinde, fizik sorularının öğrencileri zorladığı, öğrencilerin sıralamasında ve puanlarında daha belirleyici olacağı düşünüyorum Fizik bölümünün belirleyici ders olmasında, 12’nci sınıf müfredatında bulunan modern fizik konuları ile ilgili sorular etkili olacak.                                                                                               

FİZİK ZÜMRESİ ;Orhan Gündüz,Mehmet Celal Karahasanoğlu,İlker Öçalan

LYS-3 EDEBİYAT, COĞRAFYA TESTİ DEĞERLENDİRMESİ

            TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ZÜMRESİ

 “Türk Dili ve Edebiyatı” sınavında sorulan “Dil ve Anlatım” soruları YGS’ de alıştığımız tarzdaydı. “Noktalama” ve “Anlatım Bozukluğu” konularından soru gelmedi. Paragraf sorularının bazıları ise ayırt edici özelliğe sahipti.

“Türk Edebiyatı” sorularında ise “Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı” ve “Şiir Yorumlama” soruları öne çıkan sorulardı.”Roman tahlili” sorusunda, roman kahramanları verilmeden direk içerik bilgisi ile romanın ne olduğu sorulmuş ki bu soru da ayırt edici özelliğe sahipti. Edebiyat testindeki açık uçlu sorular ise öğrenciyi zorlamayan nitelikteydi.

Sonuç olarak LYS-3 sınavındaki ‘Dil ve Anlatım soruları ‘YGS formatından farklı değildi.”Türk Edebiyatı” soruları geçen seneye göre daha ayrıntılı ve zordu.

Edebiyat sorularının daha zor olması Türkiye Genelindeki netlerin düşmesine neden olabilir. LYS-3 sınavındaki birkaç sorunun da zümre olarak çok sağlıklı olmadığı kanaatindeyiz.                                                                                                                  

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ZÜMRESİ;İbrahim Sağlam,Gökçen Karataş,Dilek Sarıtosun,Ali Güven

              COĞRAFYA ZÜMRESİ

LYS Coğrafya soruları beklenen düzeydeydi.Genel itibariyle, öğrencileri zorlayacak sorular değildi.Bu yıl ilk defa sorulan açık uçlu soru,her öğrencinin yapabileceği,net bir harita bilgisi sorusu idi.Müfredat dışı soru yoktu.

Grafik ve tablo yorumu ile ilgili sorular, öğrencileri zorlayacak nitelikte değildi. Zorlayıcı olan birkaç ülkeler coğrafyası sorusu, ayırt edici özellikteydi.                   

COĞRAFYA ZÜMRESİ;Şule Akgür,Sibel Gülgör

LYS-4 SOSYAL BİLİMLER TARİH TESTİ DEĞERLENDİRMESİ

                TARİH ZÜMRESİ

                2017 LYS Tarih soruları geçen yıllara göre biraz kolaydı. Bilgi soruları ağırlıktaydı ancak YGS tarzında sorularda vardı. Sorular genelde bilgiye dayalı olduğu için çok düşündürmeden hızlı cevap verecek türde, çalışan bir kişinin rahatlıkla çözebileceği sorulardı.

               TARİH ZÜMRESİ; İbrahim Demir;Oğuz Balık

             Yapılan değerlendirmelerin sınavlara hazırlanan öğrencilere faydalı olmasını dileriz. Lise öğrencilerinin Üniversite sınavlarında başarılı olmalarının en önemli etkenlerinden birisinin düzenli çalışma olduğu bir gerçektir.

 Başarılı ve usta öğretmenlerin rehberliğinde, nereye ve nasıl gideceğini bilen öğrencilerimiz hedeflerine ulaşmada daha şanslı oldukları görülmektedir.

 Bir sorunun, bir dakikanın, bir anın çok önemli olduğu eğitimde, güçlü kadrosu ile her an Nevşehirimizin hizmetindedir.